高中選修三化學求高手回答要詳細思路謝謝!,石英玻璃是將純石英在1600℃高溫下熔化,冷卻后形成的玻璃體。關于石英玻璃的結構和性質的敘述中正確的是
(A)石英玻璃屬于原子晶體
(B)石英玻璃耐高溫且能抵抗一切酸的腐蝕
(C)石英玻璃的結構類似于液體
(D)石英玻璃能經受高溫劇變且能抗堿的腐蝕
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A對!石英玻璃不考慮添加劑,根據題目就是SO2的再加工,還是原子晶體的范疇
B 石英類主要成分SO2,不耐氫氟酸等!
C 冷卻后本身就是固態,結構類似液體
D SO2不耐堿
其他答案1:
石英是二氧化硅構成的,純石英可以看成二氧化硅,二氧化硅是原子晶體,A正確;石英可以與氫氟酸反應生成四氟化硅和水,B錯;石英的結構空間網狀,類似金剛石,C錯;二氧化硅與堿反應生成硅酸鈉與水,所以不能抗堿,D錯。選A
其他答案2:
高溫熔化石英玻璃的本質還是SiO2,可以被HF和強堿腐蝕,當然是固體
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網頁鏈接
請參看以上百度文庫,謝謝。
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你拍反了,把他弄正了看看,我高中就是學化學的,大學也學化學。你做的這是3年高考五年模擬嗎?不知道你是不是江蘇的,要是的高考化學只要考了就是c,考個四五十就是b畢竟化學太難,選修的又少,我以前考得就是b
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答案A,
沉淀質量最大時表示的意思是氫氧化鈉和鹽酸反應完全,在多鹽酸就會和氫氧化鋁反應,沉淀會變少,不是最大了。按照這個思路,即是滴入鹽酸只和氫氧化鈉發生了反應。因為鹽酸只和氫氧化鈉的反應化學式可以得知,發生反應比例是1:1,那么加入1摩爾/升的鹽酸40ml總共發生反應的鹽酸只有0.04摩爾,也就是與0.04摩爾的氫氧化鈉反應,那么原溶液鈉的質量為23*0.04=0.92
補充下,記得點贊
其他答案1:
先算鹽酸的量,再算其他的。
其他答案2:
B。
其他答案3:
選a
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A錯,一定狀況下氣體摩爾體積是定值
B對,每生成2molFeCl3需要消耗3molCl2,兩者成正比且斜率也對
C錯,因為乙烯和丙烯的碳氫比相同,所以燃燒一定混合物消耗的氧氣也是定值,和丙烯的質量分數無關
D錯,Y=(X/98)/((1-X),不成正比
其他答案1:
A對。。。。公式PV=nRT,所以成正比是對的
B錯。。Fe的量是定值,所以隨著X的增大,最后是平的
D錯,像硫酸,氨水這種不可能是直線的,
C不對。。。X是o的時候。。耗氧量不會是0。。。。。
希望采納
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防倒吸。
CH3COOH + C2H5OH –> CH3COOC2H5 + H2O。
飽和碳酸鈉溶液,除去乙醇、乙酸。
乙醇揮發了。
其他答案1:
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防止試管2中液體倒吸入試管1中
-
CH3COOH+CH3CH2OH===CH3COOC2H5+H2O (可逆反應、加熱、濃硫酸催化劑)
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飽和碳酸鈉溶液。溶解乙醇,將乙酸轉化為易溶物質,降低乙酸乙酯溶解度
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適宜溫度可以將乙酸及時蒸出,促使反應平衡正向移動。溫度過高則使乙醇也蒸出,此時反應平衡逆向移動,所以乙酸乙酯產率降低
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圖的含義是N2能形成兩個π鍵,每個π鍵都是由N各出1個電子形成的;
CO也能形成兩個π鍵,但其中1個π鍵是C和O各出1個電子,另1個π鍵的電子都是O出的,C只提供空軌道,因此稱配位鍵。
因此A正確,都是三鍵,1個σ 2π鍵
B正確,前面講明原因
C正確,N2與CO都是28個電子,是等電子體;
只有D錯誤(不同物質化學性質相同是不可能的,最多相似)
其他答案1:
可以畫電子圖。(8電子穩定結構),
氮氣中有三對共用電子對,每個氮原子提供3個電子配對成3電子對,即三建結構,其中兩個鍵為π鍵,一個為普通共價鍵。
一氧化碳中也有三對共用電子對,不同的是碳只提供2個電子,氧提供4個電子配對成3電子對,即三建結構,其中兩個鍵為π鍵,且其中由氧原子提供的2個電子組成的鍵又是配位鍵(當共價鍵中共用的電子對是由其中一原子獨自供應,另一原子提供空軌道時,就形成配位鍵。),一個為普通共價鍵。
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四個量子數的問題,以第四層為例子
1、主量子數n =4 即第四電子層(N層)
2、角量子數 l 即電子亞層
取值:從0、1、2到n-1
若 主量子數n =4
角量子數:0、1、2、3
用光譜學的符號:s(l=0)、p(l=1)、d (l=2)、f(l=3)
因為在第四層:第四層有四個電子亞層:4s、4p、4d、4f
3、磁量子數m,即電子云的伸展方向
取值:從0、±1、±2 到±l
4s(因l=0 ,故m=0 ,即4s亞層只有一個伸展方向,也即4s亞層只一個軌道)、
4p(因l=1 ,故m=0,+1,-1 ,即4p亞層只有三個伸展方向,也即4p亞層只三個軌道)、
4d(因l=2 ,故m=0、±1、±2 即4p亞層只有五個伸展方向,也即4d亞層只五個軌道)、
4f(因l=3 ,故m=0、±1、±2 、±3即4f亞層只有七個伸展方向,也即4f亞層只七個軌道)、
因此第四層共有軌道數=1+3+5+7=4²
4、自旋量子數ms=±1/2 ,即一個軌道有兩個電子,而且自旋方向相反
因此第四層最多容納32個電子,即2×4²
其余依次類推
Pauling能級圖:
1s(1)
2s(1) 2p(3)
3s (1) 3p(3)
4s(1) 3d (5) 4p(3)
5s (1) 4d (5) 5p(3)
6s (1) 4f(7) 5d(5) 6p(3)
7s (1) 5f (7) 6d (5) 7p(3)
括號內數字為軌道數,即是磁量子數m的個數
其他答案1:
能級交錯問題是原子軌道理論的基礎。圖中勾出的記憶方式僅僅是記憶方式而已,和事情的本質并無多大聯系。結論是由實驗得到的。能級排列是這樣的:
1s
2s 2p
3s 3p
4s 3d 4p
5s 4d 5p
6s 4f 5d 6p
7s 5f 6d 7p。
看出規律了嗎?高中課本只有結論,具體還需看看大學課本,特別是《無機化學》。
n是主量子數,也就是電子層數。我猜你的書前面會有介紹哦!
既然是自學,特別請你注意,要懷著批判的眼光看待課本,懷著敬畏的眼光看待考試。
其他答案2:
能級由高到低即為如此
1s
2s 2p
3s 3p
4s 3d 4p
5s 4d 5p
6s 4f 5d 6p
7s 5f 6d 7p
你可以查看元素周期表 比如Fe 為26號元素 其原子排布式為{Ar}3d6 4S2 {又可寫為1S2 2S2 2P6 3S2 3P6 3d6 4S2} 為啥4S2 3d6 明顯4S先排滿 再排3d 的 先排滿低能級 再排高能級 {一般情況}
但 1 2 3 4依次寫 不關能級高低 1S2S2P3S3P3d4S4P4d4f
我建議你買一些輔助資料 天星就比較好 詳細 {天性的試題調研}
你的問題在 高中化學 選修三 《物質結構與性質》中找到相關知識點
好了 祝你學習更上一層樓!!!
其他答案3:
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我們是這樣教的。。。先穿1s。。再穿2s。。。再穿3p,再穿4s,在穿3d,再穿4p(這個是重點)。。就是排布電子的方法。。
各電子層最大容量是2(N的平方),N是電子層數,如第一層最多是2,第二層最多是8 。。 以此類推。。但最外層電子數最多為8,次外層為18,倒數第三層最多是32。。以此類推
就是這樣。。希望采納哦
其他答案4:
友情提示:這是大學內容,是關于原子軌道的排布,多電子原子的原子軌道近似能級,理解起來會很難。。。
其他答案5:
這都涉及到量子了,最好別自學,老師會講要考什么的,上課跟著老師走很隨意的能做題。